După 3 ani de grupuri de copii din toată țara și peste 2 000 de familii în discuții unu-la-unu, port în mine o hartă copleșitoare de idei, dorințe, nevoi, strategii, ritmuri de creștere, tipologii, modele de școli, povești și experiențe cu educatorii, stiluri parentale, așteptări, pretenții, neliniști, nemulțumiri, speranțe, alternative educaționale, aberații, inspirații, eșecuri, succese, oameni și vieți de tot felul. Read the rest of this entry →